向筱萸[山　东]：丹顶鹤先生

林甸无山，草木却蓁蓁，郁郁苍苍的古松下，丹顶鹤先生正读着一本《中华上下五千年》。云霞问它看到了什么？丹顶鹤先生回答道：“竟然有古人将鹤封为将军。”

真的吗？云霞有些好奇。丹顶鹤先生继续说：“以前呀，卫国有个国君，特别喜欢丹顶鹤，甚至把我们分为三六九等，赏赐俸禄。后来北狄进攻，卫懿公这才慌了神，下令抓来百姓充兵。但是人们说，让你的飞天神鹤大将军去抗敌呀！我们丹顶鹤肯定杀不了敌人啊，倒是那个国君自己被敌人射死了。”

云霞听了，有些哭笑不得。

这时风儿过来了：“嗨，大家起这么早！云霞姐姐，不是说要一起晨跑吗？这次你还约了小雨丝呢，我和它都已经开始了。”云霞急急火火地穿好衣服，跟丹顶鹤先生说：“待会儿我再陪你一起看书。”

此时，丹顶鹤先生在干什么呢？原来正在抄写成语。写到第305个成语时，亲戚灰鹤跑过来说：“我们伟大的女王爱特，有了一个和你成语本子一样大的宝宝贝弟，女王让你去教它飞行。”丹顶鹤先生带上行囊，里面装的全是书，这让灰鹤刮目相看。

女王坐在梳妆台旁，看到丹顶鹤先生来了，连忙起身说：“老师，贝弟交给您了，好好教教它。”

丹顶鹤先生不慌不忙，拿出Q版成语册子，微笑着对贝弟说：“哥哥这里只收乖乖的小孩，你可要听话哦。我们做的第一件事，就是读中华成语。”

小灰鹤懂事地点点头：“好的，老师。”

经过一段时间学习，小灰鹤能将成语倒背如流，而且还背过一整部《论语》呢。

这天清晨，风儿、小雨丝和云霞又去晨跑了。丹顶鹤先生要去泡温泉。天蓝水碧，林甸的温泉很舒适，而且富有格调。小白鹤揪了揪丹顶鹤先生的红头发，用讨好的声音说：“老师，您不是说，今天要教我和弟弟如何飞翔吗？”丹顶鹤先生受不了它的软磨硬泡，只好教它们了。

丹顶鹤先生动作优美，花样也多。最好看的“彩虹音爆”，是“鹤之飞行二十四式”最精彩的招式。小白鹤和小灰鹤看得陶醉了。丹顶鹤先生神秘地说：“告诉你们吧，我在尾巴上抹了各种各样的彩粉，彩粉是找猛犸象借的。然后再以每秒3045677.8公里的速度，跑遍天空，这样你们就看到了万道彩虹。”

哇，比火箭还快！小白鹤和小灰鹤兴致勃勃地去找猛犸象要彩粉。猛犸象十分慷慨，给它们每人一盒。

彩粉有了，丹顶鹤先生首先要教它们转圈圈。这个动作看似简单，却隐藏深厚的意义。无论有多么兴奋，都要站稳脚。丹顶鹤先生让这两个孩子展开双翼，转五个圈圈。才转两个，小白鹤和小灰鹤就晕得脚下打飘，昏头昏脑。

小白鹤问：“老师，本以为这个转圈圈很简单，为什么这么难？”

丹顶鹤先生意味深长地说：“学这个，就是想让你们知道，凡事都要脚踏实地，每一寸进步，都要通过自己的努力获得。”

丹顶鹤先生说这句话时，或许想到卫懿公，那个不务实际又不肯上进的失败者。

作者简介：山东省高密市第三实验小学一年级10班学生

指导老师：王海燕

（责任编辑：木糖）

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