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校园散文

辛红玉[黑龙江]:天堂里的班主任



孔子说:“三人行,必有我师焉。”人生路上,受教于人的机遇真的很多,每次得到悉心教导时都是我莫大的荣幸。写至此处,想起太多亦师亦友的引领,感恩的泪湿了衣衫……

“师者,所以传道授业解惑也。”时值第37个教师节,首先向所有师德高尚的教育工作者问候一声:“您辛苦了!”人生旅途,说长不长,说短不短,让我真心敬佩的师长很多,在此只对我学生时代的三位班主任老师致以由衷缅怀和敬意吧!

我的小学启蒙老师和我妈妈是同事,也是朋友,我上学那时她叫“刘文丽”,据说后来恢复本姓,称“李老师”。学龄前我称“刘姨”,上学后我就一直称呼“老师”,直到老师去世。

老师热情、善良、直率又充满活力,喜欢体育运动。可能爱运动的人,都很活跃聪明?起码我的老师是这样。老师教了我们一年多就因病休假,但那一年多却把拼音等基础课教得倍儿清楚,使我们终身受益。

对我个人影响最大的事,其实在老师看来也许是小事,更多人或许根本不当回事,可对我,却举足轻重。一年级的一个课间,我鼓起勇气追到操场,把手里那几张格子纸塞给老师就跑了,那是我写的大概百十字的一段话。

上课铃响,我们坐好后,老师非常郑重其事地告诉大家,刚才利用课间,我用文字形式给她讲了一个故事。那种被肯定的感觉,现在想想都是那么幸福。

没有对比就没有伤害。八九岁的我曾写过十来首“顺口溜”,把它们工整地抄到田字格上,所有的热情或者说是少年的激情,被那嗤之以鼻的一句“啥玩意儿”,和同时将那字纸抛到一边的动作,使得我的热情和自信很难再重建——毕竟,是个啥玩意儿呢?

想来我自小心大吧?被嗤笑后居然还敢把写的东西塞给老师?不过幸亏我的恩师及时给了我重视和肯定。事虽不大,可一个孩子的世界就那么大。

二十岁后,我离校在家护理姥爷,墙上贴着我闷来无事画的铅笔线描人物画,上面抄的《红楼梦》中黛玉的《问菊》诗。老师到我家做客时无意看到墙上的画,反复看了后,问那个字是谁写的。得知字也是我写的,非常真诚地夸赞我“字写得不错呀!”那时候好像用钢笔铅笔临摹过赵孟頫的楷书贴吧,后来虽然提笔忘字,但老师的鼓励和肯定,真的意义非凡。

在我二十四岁那年春天,老师因病医治无效在家去世!

班主任刘老师休病假时,我们班几乎一天换一位临时带班老师,似乎这样过了好久,烫发披肩的杨老师走进我们的生活。她文文静静地带着我们,我们一群小屁孩也从躁动不安静了下来。

刘老师虽然年长于我老妈,但她活跃,是动态的,她更像我们的大朋友,而杨老师温和安静,说话都是慢条斯理的,更像阿姨,像妈妈。

好像是学期末,杨老师给我们上完课,用温柔的声音告诉我们,她的工作调到其他学校了,不能继续和我们朝夕相处,她很遗憾。当时我们丁点大,老师却那么平等地、充满情谊地跟我们道别,那场景那声音,就那么静静刻到我的记忆里。

可能潜意识里是因为找到被尊重、被平视的感觉了?想不到一别不再见,虽同在小城,多少年都再没遇到。数年前,听我妈妈提到,杨老师已经病逝……

上初中后,班主任倪老师和我的小学老师完全是两种风格。我们班学生最多,老师对每个学生都了然于心。有一次,老师利用早自习时间给我们讲了她的一个梦,梦境是她对我们的期望和鼓励呀!我不是好学生,贪玩懈怠,不能给老师和班集体带来什么荣誉,但我能感受到老师对我们的殷殷期望。

老师身体不太好,有一次在课堂上心脏病犯了,把我们吓坏了,可她只做短暂休息,仍不离不弃回来经管我们这群青春期的半大孩子。送我们毕业时,我听着老师那份不舍的千叮咛万嘱咐,想起老师的梦,泪流满面,泣不成声。

一晃我的孩子上高中了,我陪读回来,听说倪老师身体不好,我赶着到家去看望老师,那时老师已经不能走动。后来又去一次,老师家锁门,于是,那次见面就成了最后一次。之后,在群里听说老师去世,我和另一位同学匆匆赶到殡仪馆,送了老师最后一程……

我的这三位恩师桃李满天下,我是他们最不起眼的学生,但他们给予过我们的尊重、爱护和肯定,我是永不忘记的。

时值第37个教师节,学生在此深情地呼唤:“三位老师,你们好吗?”学生想你们啊!


作者简介:辛红玉,黑龙江省大庆市儿童文学协会理事。

责任编辑:刁江波

二审编辑:王  芳

终审编辑:王  如



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