辛红玉[黑龙江]：天堂里的班主任

孔子说：“三人行，必有我师焉。”人生路上，受教于人的机遇真的很多，每次得到悉心教导时都是我莫大的荣幸。写至此处，想起太多亦师亦友的引领，感恩的泪湿了衣衫……

“师者，所以传道授业解惑也。”时值第37个教师节，首先向所有师德高尚的教育工作者问候一声：“您辛苦了！”人生旅途，说长不长，说短不短，让我真心敬佩的师长很多，在此只对我学生时代的三位班主任老师致以由衷缅怀和敬意吧！

我的小学启蒙老师和我妈妈是同事，也是朋友，我上学那时她叫“刘文丽”，据说后来恢复本姓，称“李老师”。学龄前我称“刘姨”，上学后我就一直称呼“老师”，直到老师去世。

老师热情、善良、直率又充满活力，喜欢体育运动。可能爱运动的人，都很活跃聪明？起码我的老师是这样。老师教了我们一年多就因病休假，但那一年多却把拼音等基础课教得倍儿清楚，使我们终身受益。

对我个人影响最大的事，其实在老师看来也许是小事，更多人或许根本不当回事，可对我，却举足轻重。一年级的一个课间，我鼓起勇气追到操场，把手里那几张格子纸塞给老师就跑了，那是我写的大概百十字的一段话。

上课铃响，我们坐好后，老师非常郑重其事地告诉大家，刚才利用课间，我用文字形式给她讲了一个故事。那种被肯定的感觉，现在想想都是那么幸福。

没有对比就没有伤害。八九岁的我曾写过十来首“顺口溜”，把它们工整地抄到田字格上，所有的热情或者说是少年的激情，被那嗤之以鼻的一句“啥玩意儿”，和同时将那字纸抛到一边的动作，使得我的热情和自信很难再重建——毕竟，是个啥玩意儿呢？

想来我自小心大吧？被嗤笑后居然还敢把写的东西塞给老师？不过幸亏我的恩师及时给了我重视和肯定。事虽不大，可一个孩子的世界就那么大。

二十岁后，我离校在家护理姥爷，墙上贴着我闷来无事画的铅笔线描人物画，上面抄的《红楼梦》中黛玉的《问菊》诗。老师到我家做客时无意看到墙上的画，反复看了后，问那个字是谁写的。得知字也是我写的，非常真诚地夸赞我“字写得不错呀！”那时候好像用钢笔铅笔临摹过赵孟頫的楷书贴吧，后来虽然提笔忘字，但老师的鼓励和肯定，真的意义非凡。

在我二十四岁那年春天，老师因病医治无效在家去世！

班主任刘老师休病假时，我们班几乎一天换一位临时带班老师，似乎这样过了好久，烫发披肩的杨老师走进我们的生活。她文文静静地带着我们，我们一群小屁孩也从躁动不安静了下来。

刘老师虽然年长于我老妈，但她活跃，是动态的，她更像我们的大朋友，而杨老师温和安静，说话都是慢条斯理的，更像阿姨，像妈妈。

好像是学期末，杨老师给我们上完课，用温柔的声音告诉我们，她的工作调到其他学校了，不能继续和我们朝夕相处，她很遗憾。当时我们丁点大，老师却那么平等地、充满情谊地跟我们道别，那场景那声音，就那么静静刻到我的记忆里。

可能潜意识里是因为找到被尊重、被平视的感觉了？想不到一别不再见，虽同在小城，多少年都再没遇到。数年前，听我妈妈提到，杨老师已经病逝……

上初中后，班主任倪老师和我的小学老师完全是两种风格。我们班学生最多，老师对每个学生都了然于心。有一次，老师利用早自习时间给我们讲了她的一个梦，梦境是她对我们的期望和鼓励呀！我不是好学生，贪玩懈怠，不能给老师和班集体带来什么荣誉，但我能感受到老师对我们的殷殷期望。

老师身体不太好，有一次在课堂上心脏病犯了，把我们吓坏了，可她只做短暂休息，仍不离不弃回来经管我们这群青春期的半大孩子。送我们毕业时，我听着老师那份不舍的千叮咛万嘱咐，想起老师的梦，泪流满面，泣不成声。

一晃我的孩子上高中了，我陪读回来，听说倪老师身体不好，我赶着到家去看望老师，那时老师已经不能走动。后来又去一次，老师家锁门，于是，那次见面就成了最后一次。之后，在群里听说老师去世，我和另一位同学匆匆赶到殡仪馆，送了老师最后一程……

我的这三位恩师桃李满天下，我是他们最不起眼的学生，但他们给予过我们的尊重、爱护和肯定，我是永不忘记的。

时值第37个教师节，学生在此深情地呼唤：“三位老师，你们好吗？”学生想你们啊！

作者简介：辛红玉，黑龙江省大庆市儿童文学协会理事。

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